Étudiants et professeurs intronisés à la Gold Humanism Honor Society

Elaine Niggemann, MD, professeure agrégée au collègeDépartement de médecine interneet conseiller du chapitre GHHS, a accueilli la promotion 2024 des intronisés dans l'organisation.

« Les membres sont sélectionnés comme exemples d'empathie, de compassion, d'altruisme, d'intégrité et de service », a déclaré le Dr Niggemann. "Ce qui est très agréable dans cette reconnaissance, c'est qu'elle est accordée à ces 15 étudiants par vos pairs."

Le chapitre GHHS de l'UArizona College of Medicine – Phoenix a été créé en 2010 et accueille chaque année les 10 à 15 % des meilleurs étudiants de troisième année qui sont identifiés par leurs pairs comme des exemples d'humanisme en médecine.

Le GHHS définit l'humanisme en médecine comme une relation respectueuse et compatissante entre les médecins et leurs patients, ainsi que comme une sensibilité aux valeurs et aux origines culturelles et ethniques des autres.

Au cours de la cérémonie d'intronisation, les étudiants ont noué des rubans autour d'un bâton, offert à l'origine par la première promotion GHHS de 2011. Un par un, les élèves de chaque classe entrante attachent de nouveaux rubans colorés et les relient aux classes précédentes.

Le bâton, fabriqué à partir d'un stock de yucca originaire du paysage désertique de l'Arizona, symbolise un serpent unique ; dans la tradition amérindienne, le serpent est fortement associé aux capacités de guérison.

Stephanie Briney, DO, doyenne associée aux affaires étudiantes, a été la conférencière principale de la cérémonie et a parlé de l'importance de la santé mentale et du temps que les médecins consacrent à prendre soin d'eux-mêmes.

Erik Garber, un autre intronisé, envisage de se spécialiser en médecine familiale. Il a déclaré que la cérémonie montre que la médecine ne peut jamais être uniquement une science ; il doit également y avoir une connexion humaine.

"C'est un tel honneur d'être ici avec mes formidables camarades de classe qui ont également été intronisés", a déclaré Garber. « Cela fait vraiment du bien de savoir que les soins de santé valoriseront la compassion et l’empathie. »

Félicitations aux étudiants suivants :

Les membres du corps professoral, Elise Barney, MD, Jesselyn Gaona, MD, et Kareem Raad, MD, ont été intronisés pour la compassion dont ils ont fait preuve envers les patients, les étudiants auxquels ils enseignent et leurs collègues.

*Ces étudiants terminent leprogramme double MD/MPH.

Fondé en 2007, le Collège de médecine de l'Université d'Arizona – Phoenix inspire et forme des médecins, des scientifiques et des dirigeants exemplaires pour optimiser la santé et les soins de santé en Arizona et au-delà. En cultivant la recherche collaborative aux niveaux local et mondial, le collège accélère les découvertes dans un certain nombre de domaines critiques, notamment le cancer, les accidents vasculaires cérébraux, les traumatismes crâniens et les maladies cardiovasculaires. Reconnu comme un campus centré sur l'étudiant, le collège a diplômé plus de 800 médecins, qui ont tous reçu une formation exceptionnelle dispensée par neuf partenaires cliniques et plus de 2 700 membres diversifiés du corps professoral. En tant qu'ancre duNoyau de biosciences Phoenix, qui devrait avoir un impact économique de 3,1 milliards de dollars d'ici 2025, le collège est fier de s'engager auprès de la communauté, en favorisant l'éducation, l'inclusion, l'accès et la défense des droits.